潮州市职业技术学校团校

潮州市职业技术学校团校

    潮州市职业技术学校系潮州市教育局直属学校,是省级重点中等职业技术学校,首批省级安全文明校园和市级美丽校园,是省教育厅批准的潮州市高职高考唯一考场,连年被评为潮州市高考先进单位。学校办学主校区占地250亩,建筑面积7.2万平方米,实训设施3000台(套),在校生3000多人,是目前潮州市占地面积最大、办学设施最为完善,办学综合实力较强的中职学校。

学校坚持以立德树人为根本,坚持学业、创业、就业的 三业办学方向。办学兼顾技能教育与升学教育,职业教育突显校企合作、产教融合特色,与广东三环集团公司等知名企业共建校内校外实训基地,与佛山市新鹏机器人技术有限公司共建工业机器人推广应用培训基地,与潮州市互联网协会等行业组织共建电子商务孵化培训基地等等。同时与省内多所高职院校合作建立中职-高职衔接互通的三二分段或自主招生、高职高考等多种升学渠道。学生选择就读我校,既可学有一技之长毕业实现创业就业;也可升读高等职业院校圆梦大学。目前,学校是潮州市中职学校中能同时为学生未来发展提供多样化选择、多路径成才搭建立交桥方面办学最好、最具特色的学校。


创建方案

      共青团潮州市职业技术学校委员会创建“广东省中学示范团校”方案


潮州市职业技术学校团校成立于2014年。成立以来,培养学员超过1500人,目前在籍学员为1221人。目前团校校长为我校刘副校长,副校长为团委周书记。聘请我校党总支书记许校长担任名誉校长。

团校是我校团员经常性教育的组织载体,是团的思想建设和组织建设的重要基地。近年来,团校不断加强阵地建设,忠实履行政治职能,思想教育扎实有效,在全校开展“践行核心价值观,共筑青春中国梦”一系列主题教育实践活动,成果显著。

创造性地开展团校的各项工作,走出了一条以团委为龙头,以支部为基础,以活动为载体,以创新为导向,适合中等职业学校共青团团校发展的新路子。

(一)忠实履行政治职能,思想教育扎实有效

团校经常组织团委会学生干部、团支书、团员、入团积极分子培训,积极组织学员参加各种志愿服务、义务劳动。通过多种灵活有效的方式切实提升学员的理论水平和实际能力。有效增强团组织在学生中的覆盖。

为更好地引导全校学员学习社会主义核心价值观,团校在全体学员中开展“践行核心价值观,共筑青春中国梦”一系列主题教育实践活动,成果显著。全校学员认真学习社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。举办“青春中国梦,出彩中职生”形象展示大赛,以“发现身边的先进人物,学习他们的奋斗精神”为主线,表彰先进,树立典型,推动了核心价值观和“中国梦”理念的落实。

(二)构筑活力社团平台,校园文化独具特色

团校大力推动学生社团的发展,鼓励学员积极加入各个学生社团,在团校的引领和带动下——

青年志愿者协会学员经常参加团市委、教育局、市民生志愿者协会组织的志愿活动、义务劳动。去年,志愿者协会学员还参加了全市旅游志愿者组织,不断拓宽新的志愿服务范围。

航模协会学员熟练掌握无人机操控、无人机航拍、视频拍摄、视频剪辑技能,数次制作学校形象宣传片,均取得热烈反响。在团校的组织下,航模协会学员还为绵德中学、高级实验学校等多个学校开展义务航拍活动,受到这些学校的热烈欢迎。

礼仪队多位学员作为志愿者,数次承担了潮州市“金银星”奖学金颁奖大会、潮州市“尊师重学”颁奖大会、潮州国际婚纱晚礼服时装周的志愿工作,获得上级组织的高度肯定。

健美操协会学员参加了潮州市2016年中小学生足球比赛颁奖仪式的表演,深受好评。

(三)积极培育活动载体,发展学员内在潜能

在团校的组织和带动下,我校学生活动独具一格、异彩纷呈,学员们通过参加团校平台、社团展示,挖掘出自己的独特潜能,综合素质得到明显提升,团校里时时涌动着阳光向上、奋发有为的青春新力量,正能量彰显。

“广东省中学示范团校”创建方案 

(一)组织建设

团校校长由分管德育工作的副校长担任,副校长由学校团委书记担任,聘请学校党总支书记担任名誉校长,并建立相应的组织部门:

1、团校校长由分管德育工作的副校长担任,副校长由学校团委书记担任,聘请学校党总支书记担任名誉校长;

2、建立相应的组织部门:

培训部:组织各项常规培训工作

教研部:负责团课教育课程开发

活动部:组织开展各项社会实践、文体活动

3、团校经费由学校经费专项支出。

(二)课程设置

1、制定团校课程内容纲要,规范团课教学内容与类别,开设团的基础教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、形势与政策教育、社会实践和志愿服务实践教育等课程。科学设置课程类别,主要分为入团积极分子培训班、团员培训班、团干培训班、推优入党培训班和团课学习小组等

2、突出团的基础教育。把团的基础教育作为团校培训的基本内容,重点学习团章和团的历史,了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务,掌握团的基本工作方法,增强对共青团组织的认同感、光荣感和归属感。

3、突出理想信念教育。通过开展“与人生对话——我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”、践行《中等职业学校学生公约》等专题教育活动,以思想研讨、榜样分享、生涯规划等方式,引导团员学生增强奋斗精神,自觉把个人梦想融入中国梦之中,努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。

4、突出社会主义核心价值观教育。通过专题教育、示范引领、实践养成等方式,让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。选树青少年典型,积极发挥同伴教育作用,引导青少年发现日常工作学习生活中的真善美,发现身边可亲可敬可学的青年榜样。运用文化产品、文化服务和文化活动进行价值观引导。

5、突出形势与政策教育。结合各重大纪念日、国内外重大事件等重要契机,教育和引导团员学生认清国内外形势,树立正确的政治立场和观点,提高判断是非的能力,使自身的思想观点与党中央的路线、方针、政策和重大战略部署保持一致。

6、突出社会实践和志愿服务实践教育。把志愿服务作为入团教育和团员日常教育的必备内容,常态化开展校内关爱互助、校外社会实践等志愿服务活动。

(三)教学管理

1、入团积极分子必须参加团校学习,并通过校团委组织的结业考评,才能加入共青团。团干培训班学员必须担任团干,由各班班主任和团支部推荐,校团委批准。

2、团课培训原则上不得缺席,确实不能参加的,递交书面请假报告,由班主任签名后,交教员审批,由培训部备案。一学期内旷课2次或迟到、早退、请假累计4次者,取消学员资格。

3、全体学员在上课及活动时要严格遵守纪律,专心听讲,积极思考,认真做好笔记。课堂纪律差,不服从团校管理或损害团校形象者,取消学员资格。

4、统一订制《团校培训记录册》,作为学员参加培训情况的重要依据,每名学员各持一本。登记学员的基本信息,记录学员培训的班次、时间、培训内容等,进一步规范管理。

5、制定团校学员考核登记表,将理论知识考核、社会实践考核和日常表现纳入考核体系。团校对学员的考核分为优秀、合格和不合格三类。

(四)师资建设

定期组织团校教师学习交流教学经验和理论。广泛吸纳校外师资。根据团课教学内容需要,邀请校外党政领导、社会工作者、高校教师、青少年工作者等担任团校教师。注重发挥典型引领作用,邀请“青年五四奖章”获得者、“杰出青年”、“道德模范”等先进人物走进团校授课或交流。

(五)阵地建设

1、团校规范达标。学校落实团校教学场所,为团课讲授、课程研究及各类团的活动提供场地保障。设明显标识,室外有团校校牌,室内布置等团旗、《入团誓词》、《团歌》等内容。

2、重视宣传阵地建设。利用学校宣传栏、网站、公众号等,及时向全体学生宣传党团信息、社会实践、志愿服务、升学就业、励志教育、自护教育、团校课程及活动安排、团员风采等内容,充分发挥团校思想引领作用。

3、建好用好校外教学实践基地。挖掘地方教育资源,建设和用好纪念馆、展览馆、烈士陵园、爱国主义教育基地等校外教学阵地。积极加强与街道社区、企事业单位、社会组织的联系对接,建立和用好校外学员志愿服务实践基地。


创建足迹